miércoles, 4 de abril de 2012

lEcTuRa De FiGuRiN

Reglas generales para la lectura e interpretación de un figurín para niño
Para poder crear o hacer una prenda de vestir es necesario contar con un modelo a seguir y en la mayoría de los casos éste es un figurín. El figurín es la forma de representar gráficamente como serán las prendas deseadas. La lectura del figurín consiste en observar a detalle cada una de las líneas, formas, cortes, largos, etc. que conforman una prenda de vestir, analizarlo y hacer una descripción detallada de todas sus características. Para poder hacer la transformación es necesario llevar a cabo la lectura de figurín previa, ya que de ésta depende que el modelo deseado se haga semejante al original. Antes de elegir un figurín deben observarse los siguientes aspectos: Edad, estación de año, acto social u ocasión, clase de tela y prenda a confeccionar. El proceso para hacer una adecuada lectura de figurín es trazando sobre el mismo líneas de proporción y líneas auxiliares, éstas nos servirán de apoyo para la correcta interpretación del figurín.
Líneas de Proporción Líneas Auxiliares

1.- Líneas de Proporción: que nos indicarán las proporciones del cuerpo en relación a la altura que se encuentren: · Centre el figurín por el medio con una vertical, línea de Centro. · Marque con líneas horizontales: cuello, hombro, sisa, pecho, cintura, cadera, rodilla, tobillo, largo de pantalón y largo al suelo. 2.- Líneas Auxiliares que nos indicarán las partes principales a observar, lugar y tamaño en proporción con la talla: T Escote: forma y proporción. a Cuello: base, forma y proporción. ll Talle: blusa, camisa, canesú, peto, pinzas, pliegues, e cruce, aletilla, chaleco, saco, etc. Manga: Pantalón : Recta, corta, larga, al codo, con puño, aletilla, etc. Corto, largo, short, bermuda, con pliegues o pinzas, recto, amplio, con peto, con o sin pretina, con tirantes, etc.
Accesorios: Listones, bordados, alforzas, bolsas, etc.
Transformación de Plantillas para obtener Patrones de acuerdo con la lectura 
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